A formação continuada é um processo de aprendizado contínuo, um desenvolvimento complementar à formação inicial e é algo imprescindível por parte dos profissionais de todas as áreas, principalmente nos dias atuais, onde as informações estão se espalhando cada vez mais rápido e mudando com o passar dos anos. Toda a sociedade está se transformando rapidamente e, consequentemente, o perfil dos estudantes também passa por mudanças. Com essas mudanças, tendem a surgir novas metodologias de ensino.
Esse desenvolvimento pode ser feito de diversas formas, como cursos intensivos ou de curta duração, palestras, oficinas, treinamentos, ou qualquer outro que sirva para atualizar os professores sobre a atualidade. Na área educacional, o comprometimento com o aprimoramento deve ser prioridade de todos na escola, pois o resultado será um ensino de qualidade com evolução das práticas pedagógicas. Profissionais qualificados possibilitam aprendizados relevantes, oferecendo aulas cada vez mais dinâmicas, o que engaja os alunos e melhora a performance dos educadores na sala de aula. De acordo com o Sistema de Ensino Poliedro:
Professores que buscam se atualizar são capazes de formar crianças e adolescentes mais autônomos, prontos para exercerem seu papel como cidadãos, capacitando-os para lidar com os desafios da vida e para serem agentes de transformação do mundo ao seu redor.
Mais do que fatos e atualidades, a formação continuada de professores deve abranger práticas pedagógicas e novas tecnologias e tendências educacionais. A tecnologia, com o passar dos anos, está cada vez mais avançada, e com a evolução da tecnologia, surgiu um novo perfil de aluno, cujo aprendizado exige que se vá além da lousa e do giz.
Porém, muitos profissionais não estão acompanhando de acordo, o que é bastante desanimador, pois reflete nos alunos em sala de aula, tornando-se um efeito dominó. Uma das melhores alternativas diante deste cenário é usar a tecnologia como aliada no processo de ensino-aprendizagem, adotando os instrumentos da melhor maneira possível.
Apesar de o profissional à frente da sala de aula ser um dos principais sujeitos para tal ação, não podemos tirar a responsabilidade por partes dos educandos também. O interesse dos alunos tem que ser maior do que a vontade de estudar apenas em sala de aula, transcender o ambiente educacional e ir além daquelas paredes.
A importância da formação continuada não é apenas em como passar matéria aos alunos e esperar que absorvam conteúdos, mas também em levar ao conhecimento desses profissionais o lado humanístico, saber lidar e entender seus alunos, sua realidade e os desafios que enfrentam em seu cotidiano. É importante que os educadores estejam preparados para auxiliar os estudantes nesse caminho.
Acaba se tornando um esforço desnecessário o profissional se especializar em diversos métodos inovadores e estar repleto de novos materiais atualizados, se o aluno não está absorvendo o conteúdo por não estar em um momento propício ao aprendizado, cabe ao profissional saber lidar com essas situações também, o que está sendo bastante comum nos dias atuais. Afinal, nos dias de hoje, os alunos estão em condições muito diferentes daquelas das gerações passadas, portanto, os educadores também precisam estar.
Indicando que ao longo dos anos, mesmo com a evolução em diferentes áreas, o lado emocional não se desenvolveu tanto assim, o que acaba afetando a vida pessoal, profissional e estudantil. O profissional da educação, sabendo disso, busca lidar de diferentes formas para que haja um melhor aproveitamento por parte de todos os alunos, esse profissional busca entender e procurar melhores metodologias que se encaixem na necessidade de cada aluno.
A formação continuada de professores também ajuda os docentes a identificarem as principais dificuldades dos estudantes no processo de aprendizagem e, a partir disso, eles têm a possibilidade de criar mecanismos mais precisos e atestados para contornar a situação, pode-se dizer que o docente é um dos principais responsáveis pela formação da sociedade.
A partir disso, podemos ver que a formação continuada de professores é essencial para a evolução das práticas pedagógicas nas instituições de ensino, principalmente levando em consideração o rápido avanço das novas tecnologias nos últimos anos.