Evasão escolar no Brasil

A evasão escolar ocorre quando o aluno desiste de dar continuidade aos estudos antes mesmo da conclusão do ensino, e é algo que preocupa a comunidade a anos, suas principais causas são problemas familiares, problemas socioeconômicos onde o aluno tem que deixar a escola para trabalhar e ajudar no financeiro da casa, por não está interessado no ensino, ou não está se adequando a escola. Independente do motivo, a evasão escolar é algo que pode afetar a sociedade como um todo e é um dos principais desafios enfrentados pelas instituições de ensino em todo mundo.

Os estudantes que optam por não terminar o ciclo de ensino básico pode enfrentar várias dificuldades em decorrência do abandono, como por exemplo, ele pode vir a sofrer preconceitos, viram mão de obra barata, o seu conhecimento fica limitado até certo ponto impedindo o desenvolvimento intelectual e de ter conhecimentos mais aprofundados sobre determinados assuntos, e por consequência pode vir a tomar decisões errôneas para sua vida.

A sociedade também como um todo será afetada, pois se não formam novas pessoas para o mercado de trabalho, cada vez mais o mercado estará com pessoas menos qualificadas para exercerem determinadas funções. O conhecimento irá ficar limitado a determinados grupos de pessoas. Pessoas que poderiam se tornar pesquisadores, médicos, cientistas, e demais funções importantes para o desenvolvimento da sociedade vão ser minoria.

Um estudo feito no Brasil no ano de 2022 pela Inteligência em Pesquisa e Consultoria Estratégica (Ipec) para o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) revelou que 2 milhões de jovens entre 11 a 19 anos, saíram da escola antes de concluírem o ciclo básico de ensino, isso representa cerca de 11% do total da amostra pesquisada.

Desses 11% entrevistados, na classe AB o percentual de desistência é de 4%, enquanto na classe DE, chega a 17%, atingindo a marca quatro vezes maior. Com isso, vemos que pessoas com menor aquisição financeira são as mais afetadas.

Dos entrevistados que não estão frequentando a escola 48% declarou que pararam de estudar “porque tinham de trabalhar fora”. As dificuldades de aprendizagem aparecem com 30%, afirmaram que saíram “por não conseguirem acompanhar as explicações ou atividades”. Logo após, 29% dizem que desistiram, pois “a escola não tinha retomado atividades presenciais” e 28% afirmam que “tinham que cuidar de familiares”. Entre os diversos motivos, aparecem também, temas como falta de transporte (18%), gravidez (14%), desafios por ter alguma deficiência (9%), racismo (6%), entre outros. Cabe lembrar que segundo o Art.2° da Lei de diretrizes e bases da educação (LDB) é dever da família e do estado garantir a eles uma educação, o pleno desenvolvimento e seu preparo para exercício da cidadania.

Para combater a evasão escolar, é necessário adotar uma série de estratégias, que envolvem ações da gestão escolar, dos professores, do Estado e da comunidade em geral. É importante que a escola identifique as causas da evasão por meio de um diagnóstico preciso. Isso permitirá que sejam desenvolvidas ações específicas para abordar cada causa. A escola deve criar um ambiente acolhedor e inclusivo, que possa fazer com que o aluno se sinta parte da comunidade escolar. A promoção de ações de conscientização sobre a importância da educação e dos estudos, é de suma importância para que os alunos entendam a relevância de permanecer na escola, e as consequências de não dar continuidade. A escola deve estabelecer parcerias com a comunidade, envolvendo pais, empresas e organizações locais, para que todos possam contribuir para a prevenção da evasão escolar.

A evasão escolar é um problema que afeta a qualidade da educação e o desenvolvimento social e econômico da sociedade. Para combatê-la, é necessário adotar uma série de estratégias, que envolvem ações da gestão escolar, dos professores, da comunidade em geral, e principalmente, da União.