Soy Miguel Cordero, un apasionado experto en educación con más de una década de experiencia en la gestión de centros educativos y el desarrollo académico. Mi formación académica y mi trayectoria profesional reflejan un compromiso inquebrantable con la excelencia educativa, la innovación y el liderazgo en la formación de futuros profesionales.

Mi formación académica es multidisciplinaria, comenzando con una licenciatura en Educación y Administración Educativa de la Universidad Mariano Gálvez. Este programa me proporcionó las bases para entender los desafíos de la educación desde una perspectiva administrativa y pedagógica. Seguidamente, obtuve una maestría en Desarrollo, Planificación y Evaluación Docente, con distinción Summa Cum Laude en la Universidad San Pablo de Guatemala. Este logro consolidó mis habilidades en la planificación educativa y la evaluación docente, y también me preparó para asumir roles de liderazgo en entornos educativos complejos. Paralelamente, he estado cursando una maestría en Didáctica de la Matemática, en la Universidad San Carlos de Guatemala, y otra en Gestión del Talento Humano, en la Universidad Panamericana. Además, me encuentro en la etapa final de un doctorado en Economía de Mercado, en la Universidad de Occidente, donde exploro las intersecciones entre la economía y la educación.

Mi carrera profesional, por otro lado, ha estado marcada por roles de liderazgo en instituciones educativas de renombre. Actualmente, me desempeño como director general del Colegio Cristiano Verbo Retalhuleu, donde he liderado con éxito la creación y expansión de servicios educativos en un tiempo récord. Bajo mi dirección, el colegio ha crecido de 40 estudiantes en su primer año a una proyección de 350 estudiantes para 2025, convirtiéndose en una institución autosostenible a partir del segundo año de operación. Además, como coordinador de la Facultad de Educación en la Universidad Panamericana de Guatemala, he implantado estrategias innovadoras que han permitido la expansión de las facultades en el campus Retalhuleu, aumentando significativamente la matrícula estudiantil y fortaleciendo los programas educativos ofrecidos.

He trabajado también como catedrático universitario en diversos campus de la Universidad Panamericana de Guatemala, impartiendo cursos en áreas como matemática, física, gestión administrativa y otros, en las facultades de Educación, Ingeniería, y Ciencias Médicas. Mi experiencia docente se extiende a la Universidad San Pablo de Guatemala, donde comparto los cursos de Matemática Financiera y Física, consolidando mi rol como educador integral y adaptativo.

He contribuido al conocimiento académico con publicaciones en revistas reconocidas, como mi artículo “Inteligencia artificial en el aula: oportunidades y desafíos para la didáctica de la matemática y física universitaria”, publicado en la revista RIPIE en enero de 2024. También soy autor de varias obras literarias, incluyendo Noches con aroma de tu adiós y Sueño recurrente, que han sido bien recibidas por la comunidad literaria de Guatemala.

Como conferencista, he participado en eventos académicos internacionales, compartiendo mi experiencia sobre la aplicación de la inteligencia artificial en la educación superior y explorando las oportunidades y desafíos que estas tecnologías presentan para la didáctica en el aula. Destacan mis ponencias en instituciones como la Universidad Autónoma Metropolitana de México, la Universidad San Carlos de Guatemala, la Universidad PUNO de Perú y la Universidad EARTH de Costa Rica.

Mi enfoque profesional se centra en la intersección de la innovación educativa y la gestión eficiente de recursos en entornos de aprendizaje. Estoy particularmente interesado en cómo la tecnología, y en particular la inteligencia artificial, puede revolucionar los métodos de enseñanza tradicionales y mejorar los resultados educativos. Creo firmemente en el poder de la educación para transformar vidas y comunidades, y me dedico a crear entornos de aprendizaje inclusivos y equitativos que promuevan el desarrollo integral de los estudiantes. Además, mi interés en la neuroeducación y la enseñanza basada en la comprensión y el razonamiento refleja mi compromiso con metodologías pedagógicas que fomentan un aprendizaje profundo y significativo. Mi participación como ponente principal en cursos y talleres de liderazgo y habilidades blandas me permiten abordar la educación desde una perspectiva integral, que valora tanto el desarrollo académico como el crecimiento personal y profesional de cada estudiante.